Accompagner la fin de vie

Professionnels des institutions sanitaires ou médico-sociales confrontés à l’accompagnement de personnes en fin de vie. La participation est volontaire.

Aucun prérequis.

• Comprendre les besoins des personnes en fin de vie.
• Connaître les étapes du processus de deuil.
• Identifier les émotions, attitudes et sentiments liés au deuil.
• Développer ses capacités d’écoute et d’empathie.
• Collaborer avec tous les intervenants de l’accompagnement.

Jour 1 : le deuil et la séparation

• Attachement et séparation tout au long de la vie.
• La perte et les conceptions de la mort selon les âges et les cultures.
• La compréhension de la mort chez les personnes déficientes intellectuelles.
• Les étapes du deuil, les réactions associées et les deuils compliqués.
• La place du travail de deuil dans l’institution.

Jour 2 : accompagner la fin de vie

• Représentations et peurs face à la mort.
• Temporalité de la fin de vie et besoins spécifiques, dont la douleur psychique.
• Parler de la fin de vie avec les autres résidents, annoncer un décès.
• La place des proches et des familles.
• Le travail en équipe et le recours aux relais extérieurs (soins palliatifs, soutien psychologique).

Méthode participative : apports théoriques (diaporamas, vidéos), analyses de cas réels, ateliers pratiques et débats.

La formation se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.

Profil des intervenants : psychologue, infirmier spécialisé dans l’accompagnement de la fin de vie.

Effectif : 12 participants au plus.

Avant la formation : questionnaire de positionnement. Pendant la formation : QCM, grille d’observation et échanges collectifs. En fin de formation : questionnaire de satisfaction.

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.