Fin de vie et soins palliatifs
La démarche palliative
Intégrer la démarche palliative bien avant les derniers instants, comme le recommande la Haute Autorité de santé, pour soulager la souffrance et améliorer la qualité de vie de la personne et de ses proches.
- 2 jours (14 h)
- Sur devis
Public visé
Professionnels soignants et éducatifs.
Prérequis
Aucun prérequis.
Objectifs
- Définir les concepts de démarche palliative et de soins palliatifs.
- Articuler les approches curative et palliative dans l’accompagnement de la personne.
- Comprendre le cadre légal des soins palliatifs et son application.
- Acquérir des repères pour accompagner la personne et ses proches pendant la fin de vie et le deuil.
- Impulser une réflexion éthique en équipe pluridisciplinaire.
Programme
Jour 1 : le cadre et le sens de la démarche
- Le cadre législatif et le sens de la démarche palliative.
- Les notions clés : personne de confiance, directives anticipées, sédation, limitation ou arrêt des traitements, obstination déraisonnable.
- Le cadre légal : lois Kouchner, Leonetti et Claeys-Leonetti.
- L’organisation des soins palliatifs en France : moyens et limites.
- Le rôle de chaque acteur de l’accompagnement.
Jour 2 : accompagner la personne, ses proches et l’équipe
- Les étapes de l’accompagnement en fin de vie.
- Les soins de fin de vie : symptômes, besoins, confort, prise en charge de la douleur.
- La souffrance physique et morale : échelles d’évaluation de la douleur, méthodes non médicamenteuses.
- Les mécanismes de défense de la personne, des proches et des professionnels.
- Le processus de deuil.
- La communication thérapeutique : les mots qui aident et ceux qui blessent, le langage non verbal, l’écoute active.
- Le vécu de l’équipe pluridisciplinaire : rôles, responsabilités, protection.
- La place des proches aidants et des relais internes et externes.
- Le questionnement éthique en soins palliatifs.
Méthodes pédagogiques
Méthode déductive et inductive : apports théoriques (diaporamas, vidéos), analyses de situations et échanges de pratiques.
La formation se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.
Profil des intervenants : professionnels médicaux ou paramédicaux expérimentés.
Effectif : 10 participants au plus.
Évaluation
Avant la formation : questionnaire de positionnement. Pendant la formation : QCM, grille d’observation et échanges collectifs. En fin de formation : questionnaire de satisfaction.
Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
Formation organisée dans votre établissement, pour vos équipes. Le contenu, la durée et les dates s'adaptent à votre projet.