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Douleur

La gestion de la douleur : de l’évaluation à la prise en charge

Reconnaître et évaluer la douleur des personnes en situation de handicap ou âgées, y compris quand elles ne peuvent pas l’exprimer, et la prendre en charge avec une approche pluridisciplinaire.

  • 2 jours (14 h)
  • Sur devis
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Public visé

Professionnels soignants ou éducatifs confrontés à la douleur des personnes en situation de handicap ou âgées.

Prérequis

Aucun prérequis.

Objectifs

  • Comprendre l’expérience douloureuse de la personne handicapée ou âgée.
  • Identifier les modes d’expression de la douleur selon le contexte.
  • Maîtriser les outils et les principes d’évaluation de la douleur.
  • Connaître les principaux traitements, médicamenteux et non médicamenteux.
  • Mesurer l’importance de la relation dans l’accompagnement de la douleur.

Programme

Jour 1 : l’expérience douloureuse et son évaluation

  • La notion de « douleur totale », le vécu douloureux et les comportements associés.
  • Physiopathologie : naissance, transmission et entretien du message douloureux.
  • Les expressions de la douleur chez les enfants et les adultes en situation de handicap.
  • Outils et échelles d’évaluation, y compris pour les personnes polyhandicapées ou non verbales.
  • Utilisation pratique des échelles d’hétéroévaluation.

Jour 2 : la prise en charge

  • Les traitements médicamenteux : antalgiques, anticonvulsivants, antidépresseurs.
  • Les méthodes non médicamenteuses : approches corporelles et comportementales, relaxation, sophrologie, techniques cognitives, toucher relationnel.
  • Appareillages spécifiques et accompagnement des personnes.
  • Prise en charge pluridisciplinaire : le dossier de soins consacré à la douleur.

Méthodes pédagogiques

Méthode active et participative : apports théoriques (diaporamas, vidéos), analyses de cas, ateliers pratiques et débats.

La formation se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.

Profil des intervenants : psychologue, infirmier expérimenté.

Effectif : 12 participants au plus.

Évaluation

Avant la formation : questionnaire de positionnement. Pendant la formation : QCM, grille d’observation et échanges collectifs. En fin de formation : questionnaire de satisfaction.

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.

Formation organisée dans votre établissement, pour vos équipes. Le contenu, la durée et les dates s'adaptent à votre projet.

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