Mieux travailler en équipe

Professionnels soignants ou éducatifs d’un établissement ou d’un service sanitaire ou médico-social.

Aucun prérequis.

• Identifier ses propres représentations du travail en équipe.
• Repérer ce qui favorise le travail collectif.
• Construire un modèle de pratique professionnelle partagée.
• Améliorer la communication et la coopération interdisciplinaire.

Jour 1 : dynamique d’équipe et identités professionnelles

• Organisation et fonctionnement d’un groupe ou d’une équipe.
• Attentes, besoins et positionnement de chacun ; ce qui favorise ou freine la cohésion.
• Définir et identifier des valeurs communes.
• Du métier à l’identité professionnelle : rôles, statuts, constructions individuelles et collectives.

Jour 2 : confiance et coopération

• Pluridisciplinarité et interdisciplinarité autour d’un projet.
• La communication dans l’équipe : subjectivité, affectivité, projections.
• Transmettre efficacement les informations.
• Organiser la délibération professionnelle.
• Des outils pour travailler ensemble, sur la base de valeurs partagées.

Méthode active et participative : apports théoriques (diaporamas, vidéos), analyses de cas, ateliers pratiques et débats.

La formation se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.

Profil des intervenants : consultant ou psychologue du travail spécialisé dans le secteur sanitaire et médico-social.

Effectif : 12 participants au plus.

Avant la formation : questionnaire de positionnement. Pendant la formation : QCM, grille d’observation et échanges collectifs. En fin de formation : questionnaire de satisfaction.

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.