La nuit en institution

Professionnels soignants ou éducatifs qui travaillent la nuit.

Aucun prérequis.

• Connaître les bases physiologiques et biologiques du sommeil.
• Assurer la continuité des prises en charge éducative, relationnelle et médicale.
• Répondre aux difficultés propres à la nuit : angoisses, peurs, cauchemars, urgences.
• Construire une organisation adaptée au travail de nuit.
• Gérer son propre sommeil et ses rythmes de vie.
• Protéger le sommeil des personnes accompagnées.

Jour 1 : le sommeil

• Physiologie du sommeil : cycles et rythmes biologiques.
• Rôle et fonctions du sommeil, rêves et cauchemars.
• Les troubles du sommeil : insomnies, hypersomnies et autres formes.

Jour 2 : le travail de nuit

• Spécificités du travail de nuit et gestion de son propre sommeil.
• Situations fréquentes : angoisse, solitude, violence, sexualité.
• Relations et transmissions entre équipes de nuit, équipes de jour et personnes accompagnées.
• Responsabilités et gestion des situations d’urgence et d’insécurité.
• Place et rôle du veilleur de nuit dans l’équipe.
• Études de cas.

Méthode active et participative : apports théoriques (diaporamas, vidéos), analyses de cas, ateliers pratiques et débats.

La formation se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.

Profil des intervenants : cadre de santé.

Effectif : 12 participants au plus.

Avant la formation : questionnaire de positionnement. Pendant la formation : QCM, grille d’observation et échanges collectifs. En fin de formation : questionnaire de satisfaction.

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.