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Pilotage des établissements

Les nomenclatures SERAFIN-PH

Les nomenclatures des besoins et des prestations SERAFIN-PH donnent un langage commun à tous les acteurs du handicap. Ce module stratégique aide les équipes d’encadrement à se les approprier et à les déployer dans leur structure.

  • 2 jours (14 h)
  • Sur devis
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Public visé

Encadrement décisionnel et opérationnel des établissements médico-sociaux : directeurs de pôle, directeurs et directeurs adjoints, chefs de service, cadres de santé, coordinateurs.

Prérequis

Aucun prérequis.

Objectifs

  • Comprendre le sens et les enjeux de la réforme SERAFIN-PH.
  • Connaître les principes et l’intérêt des nomenclatures des besoins et des prestations.
  • S’approprier leur langage.
  • Intégrer les nomenclatures dans la transformation de l’offre médico-sociale.
  • Élaborer une stratégie de mise en œuvre dans sa structure.

Programme

Jour 1 : comprendre les nomenclatures

  • SERAFIN-PH dans les politiques du handicap et la transformation de l’offre, dans la continuité de la démarche « Une réponse accompagnée pour tous ».
  • Usages et objectifs des nomenclatures des besoins et des prestations.
  • Logiques et principes des nomenclatures.

Jour 2 : les mettre en œuvre

  • Structure et vocabulaire : l’articulation entre besoins et prestations.
  • Stratégies d’appropriation dans les établissements.
  • Exemples de plans d’action et d’outils.
  • Les nomenclatures, outil de management.
  • Piloter l’appropriation par les professionnels : freins, leviers, accompagnement.

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques et méthodologiques, études de cas, exercices et jeux de rôle, échanges d’expériences entre participants.

La formation se déroule dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.

Profil des intervenants : consultant-formateur en relations sociales, spécialiste des sciences sociales.

Effectif : 10 participants au plus.

Évaluation

Avant la formation : questionnaire sur les connaissances préalables. Pendant la formation : QCM, échanges collectifs, grilles d’observation et questionnaire de satisfaction. Après la formation : évaluation des acquis et synthèse des résultats remise à l’établissement.

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.

Formation organisée dans votre établissement, pour vos équipes. Le contenu, la durée et les dates s'adaptent à votre projet.

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